给青年诗人的信⚓︎
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作者: 里尔克 (Rainer Maria Rilke) 来源: 高中语文老师推荐的经典散文,关于诗歌创作与生命存在的深刻思考
一、创作的内在召唤⚓︎
核心命题:你必须写吗?
创作必须源于内心最深层的迫切需要。
在你夜深最寂静的时刻问问自己:我必须写吗? 你要在自身内挖掘一个深的答复。若是这个答复表示同意,而你也能够以一种坚强、单纯的"我必须"来对答那个严肃的问题,那么,你就根据这个需要去建造你的生活吧。
你的生活直到它最寻常最细琐的时刻,都必须是这个创造冲动的标志和证明。
二、耐心与自然成长⚓︎
像树木一样成熟
艺术家是:不算,不数;像树木似地成熟。
不勉强挤它的汁液,满怀信心地立在春日的暴风雨中,也不担心后边没有夏天来到。夏天终归是会来的。
现在你不要去追求那些你还不能得到的答案,因为你还不能在生活里体验到它们。一切都要亲身生活。 现在你就在这些问题里"生活"吧。
如果春天要来大地,就使它一点点地完成。
三、拥抱疑问⚓︎
爱问题本身
对于你心里一切的疑难要多多忍耐,要去爱这些"问题的本身"。
不要急于寻求答案,而是与问题共存,在生活体验中让它们自然展开。
四、寂寞的价值⚓︎
寂寞是成长的开始
你要爱你的寂寞,负担那它以悠扬的怨诉给你引来的痛苦。
你说,你身边的都同你疏远了,其实这就是你周围扩大的开始。如果你的亲近都离远了,那么你的旷远已经在星空下开展得很广大;你要为你的成长欢喜。
我写信除去必须的纸笔外还要用:一些幽静、寂寞和一个不太生疏的时刻。
五、清醒地生活⚓︎
向着顶点的聚精会神
几乎一切人都错用了、浪费了这种经验,把它放在生活疲倦的地方当作刺激,当作疏散,而不当作向着顶点的聚精会神。
就是饮食,也有许多人使之失去本意:一方面是"不足",另一方面是"过度",都搅浑了这个需要的明朗。同样搅混的,是那些生命借以自新的一切深的、单纯的需要。
但是一个"个人"能够把它认清,很清晰地生活。
如果一天我们洞察到他们的事务是贫乏的,他们的职业是枯僵的,跟生命没有关联,那么我们为什么不从自己世界的深处,从自己寂寞的广处(这寂寞的本身就是工作、地位、职业),和儿童一样把它们当作一种生疏的事去观看呢?
为什么把一个儿童聪明的"不解"抛开,而对于许多事物采取防御和蔑视的态度呢?
六、工作与精确⚓︎
诗人的坚持
你要知道,你现在必须应付的职业并不见得比旁的职业被什么习俗呀、偏见呀、谬误呀连累得更厉害。
高考写作也不过一笔一纸一桌一人,还有一片收获的彷徨。
法国诗人阿维尔斯的临终时刻:
他在临死时听见护理他的修女把一个单词的字母说错,他立即把死亡推迟了一瞬间,纠正了这个错误。
他是一个诗人,他憎恨"差不多"。 或者也许这对于他只是真理攸关;或者这使他不安;最后带走这个印象,世界是这样继续着敷衍下去。